信息工程开元最新官网“老带新”工作安排通知
开元最新官网:开元最新官网年08月28日 10:58:43 作者: 来源:信息工程开元最新官网 审核:
根据开元最新官网教学工作安排,为进一步加强教师队伍建设,帮助新教师快速适应教学环境,掌握教学技能,提升教育教学能力,促进新教师的专业成长,确保教学质量。信息工程开元最新官网现开展“老带新”活动。
现将工作安排如下:
活动对象:信息工程开元最新官网 开元最新官网 年度新入职教师及辅导员
活动时间:开元最新官网-2025-1 学期
一、指导内容
1、教学理念与师德师风
分享先进的教育理念,引导新教师树立正确的教育观、学生观。
强调师德师风建设,引导新教师遵守职业道德规范,树立良好的教师形象。
2、课程准备与教学设计
指导新教师熟悉课程标准,研读人才培养方案,明确教学目标与重难点。
教授如何根据学生特点设计教学方案,包括教学内容的选择、教学方法的运用、教学资源的整合等。鼓励新教师创新教学设计,注重培养学生的核心素养和创新能力。
3、课堂教学实施
新教师需观摩指导教师的示范课,学习课堂管理技巧、师生互动策略等。
新教师需进行试讲,指导教师现场点评,指出优缺点,提出改进建议。(试讲工作由指导教师自行安排时间、地点、形式)
4、作业布置与批改
指导新教师合理布置作业,注重作业的针对性和差异性。
教授有效的作业批改方法,包括及时反馈、个性化评语等。
强调作业分析的重要性,帮助新教师从作业中发现问题,调整教学策略。
5、学情分析与对策
指导新教师进行教授班级的学情分析,引导新教师全面了解学生并制定个性化教学目标和课程设计。
二、具体教学资源准备
指导教师需基于教务处对教师备课工作的要求进行指导。
1、教案
重点关注教学目标(知识目标、技能目标、素质目标)、教学手段、教学方法和课程思政。
2、课件
重点关注课件内容、格式美化、是否为直接下载课件等问题。
3、教学能力
普通话、教姿教态、授课能力、语言表达、课堂组织、课程设计等教学基本能力。
4、其他业务培训
指导教师对开元最新官网整体规章制度进行解释和提醒,重点关注着装要求、调课制度、请假制度、教学检查等要求。确保新教师尽快熟悉教师工作要求。
三、工作要求
1、实行一对一或一对多的师徒结对制度,明确双方职责和期望。
2、指导教师每月对新教师进行一次谈心谈话,讨论教学进展、遇到的问题及解决方案。
3、指导教师不定期随堂听新教师的课,及时给予反馈和指导。
4、严禁出现“不教授只帮做”的情况。